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domingo, 13 de agosto de 2017

S5.Act2.Evaluación

Evaluación y selección de información.

En la actividad 2 de la sesión 5 realizamos la lectura de Investigación,gestión y búsqueda de Información en Internet, donde realizamos un pequeño escrito, el cual yo realice le de siguiente manera:


Investigación, gestión y búsqueda de información en internet.

El uso de las TIC son las nuevas herramientas de enseñanza, hoy en día ya podemos tener acceso a Internet en los Centros Públicos lo que nos hace más fácil el acceso a información, para esto tenemos que determinar que la información sea realmente confiable, sabiendo que el Internet permite que nuestra información se modifique.

Los buscadores están diseñados para facilitar al usuario el hallazgo de información, pero a su vez podemos encontrar los metabuscadores, los cuales son similares a los buscadores pero estos tienen un resultado más amplio y preciso.

Algunos ejemplos de los más importantes son los siguientes:

Buscadores
Metabuscadores
Google
Ipselon
Bing
Metacrawler
Yahoo
Dogpile

Para realizar la búsqueda de información dentro de los buscadores tenemos que poner una palabra clave. Esta clave de búsqueda puede ser un tema, palabra, frase o nombre; realmente tenemos que aprender a buscar y saber que dentro de los términos requeridos también podemos excluir algún término de búsqueda, los usos de comodines nos facilitaran aún más la búsqueda de información.







La navegabilidad en una página es la facilidad que tiene un usuario para desplazarse dentro de ella.

La evaluación de información tiene que ver con la adecuación de recursos dependiendo las edades a los que ofrecen la información, ya que no puede ser la misma para todos, pues no sería el mismo razonamiento entre niños, jóvenes o adultos.

La gestión de información no se trata de apropiarse de la información obtenida, si no en la forma de transformarla para crear el propio conocimiento.

Las cuatro propuestas de enseñanza vinculada a las estrategias de búsqueda y evaluación de información son las siguientes:
  • 1.      Búsqueda de información en Internet.
  • 2.      Evaluación de una página web.
  • 3.      Las webquests.
  • 4.      Las cazas del tesoro.

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S8.Act.2.Power Point

Diapositivas. En esta actividad realizamos una prestación con el programa de Power Point